关键词： 教师资格证

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问：学校举行告别迟到活动，还是有学生迟到，作为班主任，你该怎么做？

答题方向：这是一道教育教学类题目，是对学生纪律教育的养成，可以从找原因，进而提出对策的思路进行作答。

解析：

1.表达观点

纪律教育的养成非常重要，因此我会保持冷静，高度重视，并找出原因，妥协解决。

2.分情况解决

(1)学生角度。如果是个别学生，我会与其进行私下谈话，教育引导其认识到遵守纪律，上课不迟到的重要性;如果是多数学生，我会组织班会，进行集体教育，通过集体的感召力改变上课迟到的不良行为。

(2)家长角度。我会与家长进行沟通和交流，家校合作，看学生迟到与家庭有无原因，并引导家长在家庭教育中帮助学生养成不迟到的好习惯。

(3)老师角度。我会进行自我反思，是否我过分关注学生的成绩，忽视了学生组织的活动，不注重学生迟到的问题，或者自已未作到以身作则，今后我会以身作则，并多关注学生的行为习惯的养成。

3.总结

总之，我会多方联动，加强家校合作，共同帮助学生养成良好的行为习惯。

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