2022上半年教资面试结构化模拟:如何平衡引导调皮学生和孤僻学生?

来源:招教网时间:2022-05-14责任编辑:bjlxy

关键词: 教师资格证

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如何平衡引导调皮学生和孤僻学生?

答案解析:

小学生正处在性格发展初期,会呈现不同的气质特征,有的学生孤僻、胆小、不爱说话,有的反而调皮、专横、难以管束,对于不同性格的学生,教师应该因材施教,有针对性地加以引导。

对于性格孤僻、胆小、不爱说话的学生:

首先应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心里话。

其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。

最后要注意,教师批评这些学生时,不要在公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。


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