2021下半年教资面试试讲模拟:《有创意的字》(初中美术)

来源:招教网时间:2022-01-08责任编辑:lixueyang
  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

各位评委老师:

大家好!我是初中美术组的XX号考生,我试讲的题目是《有创意的字》,下面开始我的试讲。

一、创设情景,导入新课

师:上节课老师给大家布置的作业都完成了吗?现在请同学们展示课前搜集的美术字,并介绍它们的特点。

师:在我们的生活中,在什么地方能看到创意字体?它给你留下怎样深刻的印象?今天我们就来学习《有创意的字》。

二、合作探究,讲授新课

师:看老师手里拿的这几张生活中的创意字作品,大家互相传看一下,并选出自己喜欢的创意文字,说明原因。

师:文字在使用时,不可能只是单个文字出现,那么组合文字的组合表现方式有:

弧线编排方式、造型编排方式、形象化编排方式、透视编排方式、意象化编排方式、重叠编排方式。

师:初步了解了文字的组合方式,那变体美术字的艺术特点是什么呢?

师:A同学,看你自信满满,你来说一下吧。

师:A同学总结得很到位。变体美术字的艺术特点为和谐、生动、形象、美观

三、示范操作,实践练习

1.教师演示

师:讲了这么多理论的东西,大家是不是已经迫不及待地想知道创意美术字的创作方法呀?好,我们现在以“花好月圆”四字为例子,用连字编排形式展示创意美术字的变化方法与步骤。在创作时,要注意:

①根据需要可以在草稿纸上画好字体的创意设计稿。

②用铅笔把已经设计好的字体写到素描纸上。

③根据字体效果加以装饰。

2.课堂练习

师:我们学习了理论基础,又学习了创作方法,现在我们来实践一下吧。我们这次实践的主题是“笔画创意”。大家根据上个环节学习的“文字组合表现方式”的教学内容,选择一个新的组合方法,为“革命”二字进行组合。

四、交流评议,拓展提高

师:大家都完成得很好,老师现在请大家来分享一下自己的作品,并且介绍自己的绘画思路和方法。同学之间也可以互相展示作品,并从邻近色的搭配等方面交流评议。

五、小结作业,课后拓展

师:这节课已经接近尾声了,现在老师给大家布置一个小作业:运用自己喜欢的文字或词汇,设计有创意的字。下节课我们一起分享。好,下课!

六、板书设计


我的试讲到此结束,谢谢各位评委老师的聆听。


2022教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

添加官方客服,备注“网站”,解锁更多权益

点击打开
2022年教师取证入编备考干货下载

互动交流

  • 教资官方客服微信

    招考资讯 及时知晓

  • 教资官方微信互动群

    互帮互助 共同上岸

15393717903

咨询电话

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年真题

面试宝典

时政热点

欢迎登录