【每日一练】2022年教师资格证考试(1月20日)

时间:2022-01-20责任编辑:shizhenzhen
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备考经历


一、单选题

1.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文。这表明吴老师具有(  )

A.良好的教学研究能力

B.良好的课堂管理能力

C.良好的课程开发能力

D.良好的校本开发研修能力

2.中小学校(  )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A.可以

B.不得

C.特殊情况可以

D.经批准可以

3.对《中小学教师职业道德规范》的理解,不正确的是(  )

A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度

C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统

D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育的发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

4.法国自然主义文学创作上的典型代表是(  )。

A.左拉

B.大仲马

C.龚古尔兄弟

D.福楼拜

5.在Excel2007中,下列(  )是输入的正确的公式。

A.B2*D3+1

B.C7+C1

C.SUM(D2:B1)

D.=8^2

二、写作题

材料:有一位母亲很重视孩子的前途,每天都苦口婆心地教育孩子要好好读书,要爱国,要讲诚信……

父亲白天忙于工作,晚上再晚也会在灯下看书。母亲抱怨道:“你别只顾工作、看书,你也管教管教你的儿子啊!”父亲意味深长地说:“我无时无刻不在教育孩子啊!”

根据以上材料,自命题目,自定立意,写一篇不少于700字的议论文。







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】吴老师能把课堂教学中存在的突出问题转化成论文,说明吴老师是教育教学的研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究,总结经验,并形成规律性的认识。具有良好的教学研究能力。

2.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。故选B。

3.B【解析】《中小学教师职业道德规范》不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。

4.A【解析】爱弥尔·左拉(1840—1902年),法国著名自然主义小说家和理论家,自然主义文学流派创始人与领袖。19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家,其自然主义文学理论,被视为19世纪批判现实主义文学遗产的组成部分。故选A。

5.D【解析】A、B、C三项均缺少“=”。

二、写作题

影响是阳光,无香却滋养

春之盎然,夏之苍翠,秋之金黄,冬之清霜。离开了阳光的普照,就没有了四季的耀眼。阳光带来四季的馨香,而她本身却并没有香。就像父母对孩子的教育,无言的影响是对孩子最丰富的滋养。

积极的行为影响,是父母无言的教科书,其一言一行为孩子们所效仿。苦口婆心的语言灌输是父母滋润的雷阵雨,当时或有效,长时不可为也。而消极的影响,是父母为孩子树立的坏榜样,什么样的劳动就有什么样的收获,这是父母要避免的。

父母积极行为的影响是阳光,无香却滋养。有句话这样说:“父母是孩子最好的老师。”家庭对孩子们的影响尤为重要,孩子们都具有可塑性、向师性。他们都是正处于发展成长期的花朵,具有很大的发展潜能,此时的父母一定要注意身教。材料中的父亲,白天忙于工作,晚上回来又常常看书,这种对工作负责,对学习终身追求的精神已经深深在孩子心中扎下了根,等待着开花,结果。

父母苦口婆心的言论影响是阵雨,短时有用,长期不可为。俗话说“言传身教”,言传只是对孩子教育的第一步,只是暂时性的灌注,要想使孩子得到可持续的发展,就不仅要做到言传,更要做到身教。就像材料中的母亲那样,每天苦口婆心地教育儿子,其良苦用心不得而知,其方法却要改进,教育要遵循孩子的身心发展规律和特征,不能盲目一味地灌输。不然青春期少年会产生逆反心理,出现反作用,因小失大,得不偿失。

父母消极的影响,是马尼拉天气,气候颠倒,毁坏所有,使人后悔莫及。孩子的身心发展还不够成熟和完善,对待事物好坏是非的认知还有待于提升。如果在孩子身心发展的关键期内,忽视了对孩子言传身教的教育和影响,会对孩子一生的成长产生阻碍作用。父母错误的行为,不当的言论,扭曲的世界观、价值观,都会在孩子心中落根,长出来害己害人。


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