【每日一练】2021年教师资格证考试(12月31日)

时间:2021-12-31责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证 2021

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一、单选题

1.现代教师观要求教师必须重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动(  )的特点。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在(  )、品德等方面和谐发展。

A.智力、纪律

B.体质、美育

C.体质、智力

D.智力、美育

3.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )

A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯

D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯

4.中华民族的摇篮是(  )。

A.黑龙江流域

B.松花江流域

C.黄河流域

D.长江流域

5.请从所给的四个选项中,选择最合适的一项,使之呈现一定的规律性。(  )

二、材料分析题

材料:

下面是李老师的教学札记中的一篇。

上学期,在我任教的初三(2)班,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差。他特别喜欢操作计算机,有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序……如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识。同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习物理上,你的成绩也一定会像我的计算机水平一样突飞猛进。”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习上积极主动,而且经常与我探讨物理知识。期末时他的物理竟考了95分。

问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。







【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】“以身作则,为人师表”说明教师在教育过程中,其一言一行都要成为学生的榜样,这体现了教师劳动的示范性,并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。

2.C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,遵循幼儿身心发展规律,实施启蒙教育,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。

3.A【解析】班主任应该关心爱护学生,加强学生的行为养成教育,尤其是对于留守儿童,因其缺乏父母的关爱,更应该给予更多的关注。

4.C【解析】中华民族,就是居住在中央的华夏民族。华夏民族简称华人。华夏民族的祖先是炎帝和黄帝,他们都生活在黄河中游一带,因此,黄河流域是中华民族的摇篮。故选C。

5.A【解析】题干中的四个图形全部是由直线组成的。故正确答案为A。

二、材料分析题

(1)教师要扮演好学生“学习的指导者”这一角色。教师要特别关注学习成绩不佳的学生,要善于激发学生的学习热情,培养学生自主学习的能力和习惯,调整学生的不良情绪和心态。材料中的李老师针对男生对物理不感兴趣,而喜欢并擅长计算机的现状,鼓励男生将学习计算机的热情与兴趣也放在物理上,最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明李老师很好地扮演了学生“学习的指导者”这一角色。

(2)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。教师作为学生学习能力的培养者,应努力成为学生学习的激发者,各种能力和积极个性的培养者。材料中的李老师在对男生进行教育时,一方面肯定了男生在学习计算机方面的成绩,同时借机将其学习计算机的兴趣迁移到学习物理上来,激发了男生学习物理的热情,男生物理成绩最终取得了进步。这表明,李老师很好地扮演了学生学习的促进者这一角色。

(3)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。为实现“为了每一位学生的发展”这一新课程的核心理念,教师要在尊重每一位学生的同时,学会发现学生的闪光点,学会赞赏每一位学生,包括赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。从材料中李老师与男生的多次谈心中可以看出,李老师做到了对男生的尊重与赞赏。

(4)教师职业专业化要求教师要具有较高的职业道德素质,要做到热爱学生。材料中,李老师对男生的教育过程蕴含着对男生的关心与热爱。

(5)此外,李老师学习现代教育技术知识,是其提升自身专业能力的体现,同时也符合终身学习的要求。


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