关键词： 教师资格证 2021
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一、单选题
1.教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展的途径属于（ ）
A.职前培养
B.在职进修
C.观摩学习
D.合作互助
2.未成年人因不满（ ）周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
A.12
B.14
C.16
D.18
3.衡量教师职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据是（ ）
A.职业道德知识
B.职业道德情感
C.职业道德行为
D.职业道德理想
4.下列各项中，著作与作者对应不正确的是（ ）
A.《广义相对论基础》—爱因斯坦
B.《几何学》—笛卡儿
C.《天工开物》—宋应星
D.《自然哲学的数学原理》—莱布尼兹
5.在Excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动存放的方式是（ ）
A.左对齐，右对齐
B.右对齐，左对齐
C.中间对齐，右对齐
D.视具体情况而定
二、写作题
材料：
教育孩子什么更重要：主见比顺从重要；兴趣比成绩重要；良知比对错重要；幸福比完美重要；信仰比崇拜重要；成长比输赢重要；察己比律人重要。
请根据以上材料，从教师的角度出发，自拟题目，写一篇议论文。
要求：
（1）思想深刻，观点明确；
（2）内容充实，结构完整，语言流畅；
（3）800～1000字。
【参考答案解析】
一、单选题
1.B【解析】参加专题培训班、助教进修班及研究生课程班等，都是教师在职进修的具体形式。
2.C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
3.C【解析】职业道德行为是衡量教师职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据。
4.D【解析】《自然哲学的数学原理》的作者为牛顿。
5.A【解析】在Excel中，如果没有预先设置整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。
二、写作题
成长比输赢重要
学生在成长的漫长过程中，会遇到无数次的考试和比赛，也就自然会有无数次的输赢，但作为教师，不能因为一次输赢就改变对学生的看法；作为老师，还要教育学生不能过分看重输赢，而是要让学生从中总结人生的道理，这才是最主要的。
前一段时间，学校组织青年教工爬嵩山。由于山路崎岖，队伍中还有9个平均年龄4岁的小孩子，领队劝说小孩子直接坐车返程，或者在山脚下玩玩。但是几个孩子不愿意，硬要爬山。领队担心他们爬到中途返程，会耽误大家时间，就在山脚下留了一辆车，以防孩子们爬不动可直接原路返回。同时，为了提高小孩子爬山积极性，他还说，现在举行爬山比赛，最终前三名，各奖励一个价值100元的奖品。
刚开始，孩子们劲头十足，跑在最前面，一蹦一跳，还不停地问东问西，兴致浓厚。几个年轻的家长担心不已，再三吆喝孩子，慢点走，别摔倒。
没有想到的是，10点出发，12点左右，到达卢崖瀑布顶端时，孩子们竟然没有落后，倒是有些家长还没有孩子爬得快。孩子在前面喊，爸爸你快点啊，我要当第一。
不过，随着时间的推移，山路越来越陡峭，怪石嶙峋，“如猛兽奇鬼森然欲搏人”。孩子们确实走得慢了，但仍然没有一个哭喊着要放弃的，还在计算谁第一，谁第二。家长们则开始不断给孩子加油，给孩子鼓劲，给孩子树立信心。在往顶峰攀爬的路上和下山途中，孩子们确实休息了好多次，有时，还需要家长背着走；但是，最终大家还不敢相信——晚上6点时所有孩子都坚持到达终点嵩阳书院。而且孩子们还在为谁是第一、谁是第二而争吵不断。
领队说，孩子们，你们都是最棒的，你们超越了自己，创造了奇迹，有的大人没有爬完全程，而你们全部爬完了全程。你们全部都是赢家，没有失败者。通过今天的爬山，你们磨练了意志，增强了对人生的信心，这将影响你们一生的成长，所有孩子都应发奖。
我也难以置信，平均年龄4岁的小孩子历时8小时的山路攀爬，没有叫苦叫累，都能安然抵达。一个孩子到终点时激动地说：“我有点胖，很结实，很壮实，我真棒！”
这个结果彻底改变了我对00后这些新新人类的看法，我一直以为他们是温室中的花朵，经不起风雨和阳光的考验。这件事情，让我对他们刮目相看。
家长们没有因为孩子们走走停停，拖延大家时间而责备他们。这让我想到，作为老师，何尝不是如此呢？老师不能因为学生在成长路上的任性而奚落他们，不能因为孩子的伤心自卑而半途放弃他们，不能故意公布考试成绩和各种比赛的排名。老师要通过一次次磨炼，让孩子得到一个个难得的成长机会，并最终创造奇迹。
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