2020年教师资格考试:幼儿《综合素质》模拟试题之材料分析(三)

时间:2020-11-03责任编辑:zhaojingjing

关键词: 教师资格证 2020 幼儿园

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材料3:

何谓幸福

在人世间,人人都渴望幸福———那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。

而托尔斯泰告诉我们:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

也许,托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指,而我在经历过几十年的风风雨雨之后,却不再犹豫地对自己,也想对读者说:与其说每个人心里向往的幸福大都相 同,还不如说,幸福其实也只能是各人有各人的幸福。

首先,幸福因人而异。

伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业,还想为人类文明的进步多做贡献,这是他心里渴望的幸福;而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福;战士以为保卫祖国而献身为幸福;科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福;而贪婪的商人当然视巨额利润为大的幸福;赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说,如果什么活 都不用干,手里又有很多钱,想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐,那就太幸福了。

其次,在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼。

对天真烂漫的孩子来说,跟着父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一些可口 的糖果点心,就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言,成绩优秀,学业有成,异性的爱恋,网上的遨游,往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的,自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人,那“健康是金,平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。

但是,幸福和不幸,其实融注在人们每天的日子里。应该说,幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。

当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;当你爬行在黄山 那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时,能安全到达目的地就 是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者,真挚的呵护,友善的关爱,就是他(她)的幸 福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代,对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人,不要说什么美味佳肴,只需一个菜窝头,几根手指粗细的胡萝卜,也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政 治运动中,当你被推来搡去,被带铜扣的皮带抽打,被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾 到出现幻视幻听的时候,别说是安卧床榻,就是能短暂地让你坐在椅子上,或靠在墙角上打一会儿盹,也就得到一时的幸福了。

可见,幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律 的惩处之外,我惟愿每一个人每一天都能得到幸福———用你辛勤的劳动,用你真挚的爱,用你 的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。

问题:

(1)作者是如何提出中心论点的?有何好处?(4分)

(2)本文的结构是怎样的?作者后提出了什么观点?谈谈你的看法。(10分)

【参考答案】

(1)用托尔斯泰的话引出中心论点;突出自己观点的特殊意义,增强文章的说服力。

(2)文章采用总分总的论证结构。

作者后提出了关于幸福的总的观点:幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。只有用辛勤的劳动,真挚的爱,智慧和勇气才能赢得属于自己的真正的幸福。

看法:我同意作者的观点,每个人都有自己的幸福,也都应该追求自己的幸福,但须通过正确的途径和手段,即辛勤的劳动、真挚的爱,智慧和勇气才能赢得。

举例子说明(略)


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