2018教师招聘考试知识点:教育知识与能力(八)

来源:山香教育时间:2018-08-16责任编辑:jiameng

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171.我国义务教育的教学计划应当具备强制性、(普遍性)、(基础性)三个基本特征.

172CLPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤级成.

173.教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及灵活性.

174.当代具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模式仿模式等.

175.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型.

176.正规教育的主要标志是近代以三(学校系统)为的教育制度,又称制度化教育.

177.从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国(赫尔巴特)的《普通教育学》为标志.

178.校风是学校中物质文化、精神文化、制度文化的统一体.

179.教育目的的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针.

180.未成年学生享有的主要权利概括起来有(人身权)和(受教育权). 

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